REFLEXIÓN 5

• ¿Cómo evaluar el aprendizaje del estudiante?
• A TRAVÉS DE LOS PROCESOS LLEVADOS A CABO HACIENDOLES SABER SUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES Y BUSCAR HERRAMIENTAS PARA MEJORAR SU APRENDIZAJE
• ¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?
• CON ELLOS SE CONCERTAN LAS EVALUACIONES QUE SE VAN A REALIZAR TENIENDO EN CUENTA LOS PARAMETROS DE AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN Y HETEROEVALUACIÓN PARA QUE HAYA UNA PARTICIPACIÓN DIRECTA.

REFLEXIÓN 4 (EJEMPLO DE ESTUDIANTE)

expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?

EN EL PROCESO TODOS NOS INVOLUCRAMOS Y MIRAMOS LOS AVANCES O RETROCESOS Y NOS FORTALECEMOS PARA QUE TODO SALGA BIEN.

· ¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?

A TRAVÉS DE LAS EVALUACIONES PERMANENTES ME DARE CUENTA DE LOS AVANCES EN LOS OBJETIVOS Y SI EL CASO REEVALUARNOS Y HACER LOS AJUSTES

FEFLEXION 3 (PLANIFICACIÓN DE UNIDAD

• ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?

Los PROYECTOS DEBEN BASARSE EN EL DISEÑO CURRICULAR Y ELLOS APRENDEN LOS CONTENIDOS DESARROLLANDO HABILIDADES Y DESTREZAS CORRESPONDIENTES A CADA NIVEL Y PUEDEN RESOLVER SITUACIONES POR DIFERENTES MEDIOS.

CADA PREGUNTA AYUDA AL ESTUDIANTE A DESARROLLAR HABILIDADES PARA UN MEJOR DESEMPEÑO ACTIVIDADES. 

• ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante? SE TIENEN EN CUENTA LAS EXPECTATIVAS DEL ESTUDIANTE Y SE REALIZAN ACTIVIDADES PARA LLEGAR A LOS OBJETIVOS A LOS CUALES SE LES HARÁN LAS REVISIONES PERIÓDICAS PARA VERIFICAR SU EFECTIVIDAD. SE TIENEN EN CUENTA LOS DIFERENTES TIPOS DE EVALUACIÓN.
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REFLEXIÓN 2 APRENDER POR PROYECTOS

• ¿Cómo pueden los proyectos ayudar a los estudiantes a cumplir con los contenidos y objetivos y a desarrollar las habilidades para el siglo XXI?

LOS PROYECTOS VAN A AYUDAR A LOS ESTUDIANTES EN LA MEDIDA QUE ELLOS SON PARTICIPES DE SU PROPIO APRENDIZAJE SIENDO INNOVADORES, CRÍTICOS  PARTICIPATIVOS Y RESUELVAN SITUACIONES PARA SU PROPIO BENEFICIO.

• ¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?CUANDO SON CONCERTADOS CON LOS ESTUDIANTES Y LLENEN LOS INTERESES Y ESPECTATIVAS DE ELLOS

REFLEXIÓN 1

• ¿Qué se incluirá en esta experiencia de desarrollo profesional?

LA APLICACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA MEJORAR EL DESARROLLO DE LAS CLASES Y QUE LOS EDUCANDOS DESARROLLEN SUS POTENCIALIDADES ORIENTADOS POR EL DOCENTE Y PODER TENER UN APRENDIZAJE MAS SIGNIFICATIVO.

• ¿Cómo navegar por el curso?
•  A TRAVÉS DE LAS EXPLICACIONES SIGUIENDO  LAS PAUTAS A DESARROLLAR REALIZANDO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS Y APLICANDO LOS RECURSOS INNOVADORES PARA EL CAMBIO

EL BICENTENARIO

BICENTENARIO

LA GRAN EXPEDICIÓN

El se dedico al reconocimiento y estudio de la flora andina y entablo correspondiente con sabios europeos, para asesorarse en este proyecto.

La Expedición botánica tenía por objeto la recolección y nomenclatura de plantas desconocidas, así como su dibujo y ordenamiento científico. Sus objetivos dieron como resultado la recolección y clasificación de 20 mil especies vegetales y 7 mil animales.

Debía también estudiar los minerales, observar los fenómenos astronómicos y describir la geografía del virreinato, además de preparar debidamente los materiales para formar colecciones y organización herbarias.

En la expedición trabajaron también Eloy de Valenzuela, Francisco Antonio Zea, Jorge Tadeo Lozano, Sinforoso Mutis, Pedro Fermín de Vargas, Salvador Rizo, Francisco Javier Matiz, Fray Diego García y el sabio José de Caldas.

De esta se desprende ramas como: los herbolarios y los botánicos

Los herbolarios: eran los encargados de colectar cuanta especie botánica creían interesantes; recogían los ejemplares completos (raíces, tallos, hojas, flores, frutas y semillas maduras).

Los botánicos: eran los encargados de observar estudiar detenidamente las plantas, llevando por escrito el desarrollo de esas tareas. También estaban confiada a ellos la descripción de las plantas y sus propiedades medicinales. Esta fue el area de mayor interés y trabajo de la expedición y unas de las mas famosas de Mutis como naturalista.

medio ambiente

EL MEDIO AMBIENTE

Como ya sabes nuestro medio ambiente està bastante desgastado y contaminado por el mal uso de los seres humanos es hora de tomar medidas serias y dràsticas para mejorar esta situaciòn que nos afecta a todos,  cada dìa vemos en los noticieros  informaciones del cambio climàtico en los distintos paises y nos quedamos aterrados de lo que sucede y  sorprendidos ¿que medidad estas tomando para mejorar la situaciòn en tu comunidad?