- ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Los PROYECTOS DEBEN BASARSE EN EL DISEÑO CURRICULAR Y ELLOS APRENDEN LOS CONTENIDOS DESARROLLANDO HABILIDADES Y DESTREZAS CORRESPONDIENTES A CADA NIVEL Y PUEDEN RESOLVER SITUACIONES POR DIFERENTES MEDIOS.
CADA PREGUNTA AYUDA AL ESTUDIANTE A DESARROLLAR HABILIDADES PARA UN MEJOR DESEMPEÑO ACTIVIDADES.
- ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante? SE TIENEN EN CUENTA LAS EXPECTATIVAS DEL ESTUDIANTE Y SE REALIZAN ACTIVIDADES PARA LLEGAR A LOS OBJETIVOS A LOS CUALES SE LES HARÁN LAS REVISIONES PERIÓDICAS PARA VERIFICAR SU EFECTIVIDAD. SE TIENEN EN CUENTA LOS DIFERENTES TIPOS DE EVALUACIÓN.
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